人教版高中政治主观题答题方法：

　　1、认真读题，弄清题意，明确中心及分论点，确定论据在读题时，先要抓住试题提供的解题要求和条件，必须明确，答案不是凭空想出来的，而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心 ,只有围绕中 心答题，才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系 的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据 ，包括政策根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。

　　2、归类对号，落实课、节、框

　　试题虽然千变万化，但都离不开用教材的内容来解答。读题时，必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容。这样就缩小了思考范围，然后胸有成竹，根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。

　　3、规范化答题的一般步骤：

　　第一步 ：先归纳题目观点，表明自己的态度。

　　第二步 ：讲清有关的理论观点，即讲清分析说明问题的理论依据。

　　第三步： 运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体，理论联系实际，分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一寸步的层次由理论依据的层 次而定。要遵循由远及近，由表及里。由共性到个性 , 由一般到特殊的原则 ,层层剖析。

　　第四步： 联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任务，联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明，主要是指党代会、人代会通过的决议，重要领导人的重要讲话等等。

　　第五步： 用事实证明（包括史实、事实、数据等等）。答题不仅要有理 ,而且要有据。新教材特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实（实践）证明” 。 “事实证明” 往往和作用、意义、结论紧密相连。

　　第六步 ： 反面论证。在正面论述之后，一般还应联系反面观点，指出观点的错误所在 , 以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。

　　第七步 ： 表明态度或简述自己的认识体会。在论述题答案中这一步是不可少的。在教材中多处可以看到在阐述了一个观点后对青年学生（我们）提出了相应的要求。表态既要联系实际，又要扣紧题意，不要空喊。